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一个良好的“课程”体系是整个机构的“灵魂”。一站式的教学体系是比较符合当下考生情况的。合理规划课前,课中,课后安排,给予学生最全面的服务是基本。在课前,老师应该去了解每个学生的情况,例如学生目前的英语水平,学习习惯,目标分数,目标院校,甚至是这个学生的性格是内向的还是外向的。所以根据情况来设定。考生每个人的情况不同,有的英语水平比较弱,有的语言基础比较好。所以在选择课程的时候要选择适合自己的。
对于起点本来就低于GMAT假设的考生来说,备考,本来就是一个追赶之旅,本来就是希望通过针对性特别强的训练,缩小与高考时大大领先自己的同龄人的差距的一个”弯道超车“过程。这里面本来就包含了更大的时间投入,更多次数的尝试,对效率的更高要求。只有直面这一现实,放下毫无价值的自尊,才能对备考过程出现的可能进度困难有泰然处之的准备。
很多大二、大三的同学开始着手复习GMAT。但很多同学自学找不到方法、又久久不能出分,如果9月之前考不出来就会耽误申请!到了大四阶段又比较特殊,除了语言成绩,申请文书、推荐信、网申、本科学校事宜这些东西也要同时准备,很多同学都没有办法同时兼顾。大多数同学GMAT才开始准备,对GMAT还完全不了解,这种情况是比较建议报班的,毕竟早点出分早点申请才更有竞争力!
备考战线不要拉得太长,2~3个月集中复习是我认为最理想的。如果备考过程太过漫长,积极性会被反反复复的焦虑折损,而中后期也容易出现强烈的懈怠感,反而不利于达成比较好的复习效果。因为GMAT有效期是5年,如果情况允许的话,建议大家在大四之前就可以把GMAT考出来,减轻申请季压力。在GMAT备考的周期内,一定要保证充分的时间和精力投入。英语和数学基础较好的同学,建议每天复习至少四五个小时。基础相对弱一些的同学,需要更多的时间投入。
GMAT自学的最大难度在于,它是一个标准化程度很高的考试。所谓标准化程度高,就是在这个考试中,英语实力,阅读能力,逻辑思维能力固然重要,但解题技巧,时间把握,心态掌握等考试技巧也同样重要。对于标准化程度高的考试,自学最大的困难在于一定要找准方法。因为解题技巧的重要性,方法甚至可能超过实力成为最重要的能力。如果是没有什么基础的,最好是系统化的培训,不然浪费时间也学不到重点。
目前GMAT考试阅读文章分为4篇文章,两长两短,长篇有4题,短篇有3题,共14题。其中阅读文章的分类又被分为人文类,主要包括两部分,弱势群体和文学;自然科学,重点是生命科学;商务类,与经济、管理、商业相关的文章,简称经济类。虽然有些文章的读起来很难,但是GMAT考试不需要每个人都有背景知识!它考察考生提取和分析信息的能力。最重要的是提取关键信息。这也是GMAT阅读选拔考生的要求之一。 所以,大家不能用雅思托福阅读的态度对待GMAT阅读。
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